Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
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Sommaire Du Poste
Relevant de la conseillère principale ou du conseiller principal en équité en recherche, la conseillère ou le conseiller en équité en recherche (CER) a pour mandat d’offrir des conseils et du soutien à la mise en œuvre des initiatives en matière d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) au sein de la communauté de recherche de l’Université, conformément aux priorités stratégiques globales en matière d’EDI. La ou le CER collabore avec les membres du corps professoral afin d’intégrer les principes et les pratiques exemplaires en EDI aux projets de recherche, soutient l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies d’EDI dans les milieux de recherche, et offre des activités de formation et de sensibilisation visant à renforcer la capacité de la communauté de recherche à cerner et à traiter les enjeux liés à l’EDI au sein des projets, des équipes et des milieux de recherche. En étroite collaboration avec la conseillère principale ou le conseiller principal en équité en recherche, la ou le CER contribue à faire progresser les engagements de McGill en matière d’équité en recherche, tels qu’énoncés dans le Plan stratégique de recherche et dans les principaux cadres institutionnels en EDI, notamment la Stratégie d’accessibilité de McGill, le Plan d’action contre le racisme anti-Noirs, le Plan stratégique en matière d’EDI et le Rapport du Groupe de travail du vice-principal exécutif sur les études autochtones et l’éducation des Autochtones.
La personne titulaire du poste travaille en collaboration avec le Bureau du vice-principal (recherche et innovation) (VPRI) afin de soutenir les initiatives d’EDI liées aux programmes de financement de la recherche provinciaux, nationaux et internationaux. La ou le CER offre également des conseils et du soutien relativement aux exigences en matière d’EDI associées à divers programmes canadiens de soutien à la recherche, notamment le programme des Chaires d’excellence en recherche du Canada (CERC), le Fonds d’excellence en recherche Apogée Canada (FERAC), le programme des Chaires de recherche Eddie-Goldenberg du Canada, le Fonds d’innovation et le Fonds Nouvelles frontières en recherche (FNFR).
Principales Responsabilités
- Orienter les efforts de mise en œuvre des plans et des priorités stratégiques de l’Université en matière d’EDI dans le domaine de la recherche et de l’innovation.
- Élaborer du matériel de formation sur l’EDI en recherche, offert sous divers formats, à l’intention de la communauté de recherche de McGill, y compris le corps professoral, les stagiaires et le personnel.
- Soutenir les membres du corps professoral ainsi que les chercheuses et chercheurs de McGill relativement aux volets liés à l’EDI de leurs demandes de subvention et de leurs projets de recherche.
- Répondre aux demandes de consultation sur les enjeux d’équité en recherche provenant du corps professoral, des stagiaires et du personnel de McGill.
- Se tenir au fait de la littérature scientifique et des pratiques exemplaires en matière d’EDI et d’équité en recherche dans l’enseignement supérieur, afin de favoriser l’application de l’EDI en recherche auprès du corps professoral et des chercheuses et chercheurs de McGill.
- Assurer une veille sur les tendances émergentes en matière d’EDI dans les environnements de financement de la recherche, aux échelles provinciales, nationale et internationale.
- Fournir de l’information et du soutien pour l’élaboration de plans, de cibles et de processus d’équité liés aux équipes et aux projets de recherche, en collaboration avec le Bureau du VPRI.
- Collaborer avec l’ensemble des facultés et des unités du campus, ainsi qu’avec les hôpitaux et les instituts de recherche affiliés à McGill, afin d’offrir des conseils et de la formation sur les pratiques exemplaires en matière d’équité en recherche, et superviser la mise en œuvre de stratégies et de pratiques efficaces qui font progresser l’EDI dans le cadre plus large de l’excellence en recherche.
- Élaborer et analyser des indicateurs permettant de mesurer les progrès et l’efficacité des stratégies d’EDI en recherche, y compris la préparation de rapports à l’intention des parties prenantes internes et externes.
Autres compétences et/ou aptitudes requises
- Connaissance des principes et des pratiques exemplaires en matière d’équité, de diversité, d’inclusion et d’accessibilité.
- Compréhension des exigences des organismes subventionnaires en matière d’équité et des politiques institutionnelles.
- Excellentes capacités d’analyse, d’esprit critique et de résolution de problèmes.
- Excellentes aptitudes en communication orale et écrite.
- Capacité à établir des relations et à collaborer avec des parties prenantes diverses.
- Excellentes compétences en animation, en consultation et en recherche de consensus.
- Capacité à coordonner et à mettre en œuvre des programmes, des politiques et des initiatives en EDI.
- Excellent sens de l’organisation, de la gestion du temps et de la coordination de projets.
- Capacité à traiter des dossiers sensibles et confidentiels.
En tant qu'un des meilleurs employeurs de Montréal, voici ce que nous offrons :
- Avantages sociaux concurrentiels (santé, dentaire, assurance-vie) (si éligible)
- Régime de retraite à cotisations définies (avec contribution de l'employeur jusqu’à 10%) (si éligible)
- Régime enregistré d'épargne-retraite (RÉER) et Compte d’épargne l’abri de l’impôt (CÉLI)
- Politique de vacances compétitive
- Deux (2) journées personnelles Deux (2) congés flottants
- Neuf (9) « vendredis d'été » – congés payés entre la fête de la St-Jean Baptiste et la fête du Travail
- Congés payés pendant la période des vacances de décembre
- Crédit pour frais de scolarité pour le personnel régulier (100%) et leurs personnes à charge (66%)
- Jusqu'à deux (2) jours de travail à distance par semaine lorsque le poste le permet
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/situé.
Connaissance du français et de l'anglais: L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication verbale et écrite en anglais. Le niveau d’anglais requis pour ce poste a été déterminé comme étant de niveau 4 (qualificatif) sur une échelle de 0-4.
Pour une définition de nos niveaux de compétence linguistique écrite et parlé, veuillez cliquer ici.
Formation Et Expérience Minimales Requises
Baccalauréat 3 Ans Expérience pertinente /
Salaire Annuel
(MPEX – Classe 04) $66,190.00 - $82,740.00 - $99,290.00
Profil D'emploi
MPEX-COM2A - Relations externes et internes – Professionnel 2
Heures Par Semaine
33.75 (Temps plein)
Superviseur
Senior Research Equity Advisor
Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :
Date Limite Pour Postuler
2026-11-17
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca. 
